:::臺北市政府教育局102年度國中英語領域輔導小組國外教育參訪
臺北市政府教育局102年度國中英語領域輔導小組國外教育參訪 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 001.pdf | 2.01 MB | 2021-01-27 14:08:33 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 忠孝國中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 考察 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2013-05-13 至 2013-05-17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 香港 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 香港張振興中學，聖若瑟小學，聖若瑟中學，廠商會中學，牛津出版社 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
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| 報告名稱 | 臺北市政府教育局102年度國中英語領域輔導小組國外教育參訪 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 本次國中英語輔導團共10名成員，在國立臺灣師範大學兼任教授馮和平的指導下，進行為期五天的香港教育參訪活動(2013年5月13日至17日)，共參觀一所小學與三所中學，其中聖若瑟小學與聖若瑟中學是「一條龍」的學校。至各校除聆聽校務簡報外，也實際參觀學校設施，並入班進行課堂觀察，課堂觀察之後與任課老師座談，以深入了解教師的教材與教法，並溝通教學理念。在座談中團員踴躍發言，與香港教師互動良好，進一步了解香港的英語教育現況。 我們還參觀香港的牛津大學出版社，了解英語教科書編輯方向及其涵蓋議題。我們也在簡報中聽到出版社的業務現況及臺灣英語課程綱要與香港英語課程指引之異同；在座談會中與相關人員交談，氣氛熱烈，除心中疑惑得到澄清之外，讓團員對全港性系統評估及高中文憑考試的實施現況，有全盤的認識。 在本次參訪之後，團員頗受激勵，團員看到香港教師的專業教學，覺得有為者亦若是，臺灣的教師應該更有作為，可以更進一步提升教材的豐富性及教法的活潑性。團員群策群力完成本次參訪報告，綜合彙整參訪記錄，提出香港英語教育值得學習的特色如下： 一、中小學英語課程緊密銜接。 二、教學與評量呼應課程指引。 三、教學活動豐富多元，兼顧聽說讀寫能力培養。 四、提升師資素質，教師專業又敬業。 五、中學英語實施分級教學。 六、有專責單位負責外部評量任務。 我們也對本市國中英語教育提出以下建議: 一、積極營造全英語學習環境。 二、建議增加英語學習時數。 三、國中英語教材應更豐富與多元。 四、各校可以實施英語分組教學。 五、外部評量應測驗學生聽說讀寫的能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C102AW251 |