:::臺北市國小校長協會美東國際參訪交流
臺北市國小校長協會美東國際參訪交流 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 003.pdf | 2.93 MB | 2021-01-28 00:29:40 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 福星國小 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2019-05-09 至 2019-05-17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 美國 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 紐約ST. ANN SCHOOL，費城WYNDCROFT SCHOOL，華盛頓FAIRFAX CHRISTIAN SCHOOL，駐紐約臺北經濟文化辦事處 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
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| 報告名稱 | 臺北市國小校長協會美東國際參訪交流 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 校長是教育政策的推動者，也是教育革新的促進者，更是教育使命的實踐者，因此校長的職前培育和擔任校長後的在職進修都非常重要。在職進修透過向優秀的學校取經，是一種快速累積歷練的進修方式，這一次教育局提供校長到美國交流的機會，除了在教育方面的學習，特別是由校長協會代表出訪，也在未來國際交流上建立基礎的互動關係。由於是以校長協會為主體出訪，教育部駐外的單位也特別重視，提及未來安排國際交流可透過校長協會作為與駐外單位的聯絡平台，也是此行一大收穫。 在此行的參訪學校，我們瞭解到美國學校的助理校長制度，對於校長的培育有紮實的訓練過程。在雙語教育上，營造沉浸式的雙語教育環境，培養學生能夠「帶得走」的語言能力。教育績效責任層面，在美國得以實際落實，學校需要公開教育績效提供給家長瞭解，當然也引發家長在教育選擇權的議題。最後混合式學習，讓我們看到有別於日本的學習共同體和國內近年積極推動的差異化教學，在混合式的學習，聖安學校所獲得卓越的教育成效十分值得借鏡。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C108AW0304 |