:::臺北市立大學教育學系博士班與華中師範大學教育學院 2019年學術交流與研討活動
臺北市立大學教育學系博士班與華中師範大學教育學院 2019年學術交流與研討活動 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 001.pdf | 328.13 KB | 2021-01-27 23:39:55 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 臺北市大 | ||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||
| 出國期間 | 2019-06-29 至 2019-07-04 | ||||||||
| 前往地區 | 中國大陸 | ||||||||
| 考察單位 | 華中師範大學 | ||||||||
| 出國人員 |
| ||||||||
| 報告名稱 | 臺北市立大學教育學系博士班與華中師範大學教育學院 2019年學術交流與研討活動 | ||||||||
| 內容摘要 | 一、緣起： 為提升本系碩博士學生學術研究能力及研究視野，並依據本系教育研究所碩博士班學術論壇辦理辦法及臺北市立大學師生參與海外教育活動補助要點，著手規劃本次與大陸地區姊妹學校華中師範大學教育學院共同辦理學術交流活動。 二、出國人員： 由本系教授兼系主任簡良平、及但O偉教授，連同所友明道大學課程與教學研究所助理教授江O姬等3位組成師長團；博士班學生參與發表論文者9位: 彭O松(團長)、張O瑄(副團長)、蔡O秀、陳O君、陳O仁、黃O嫻、羅O淯、郭O均、闕O珍。 三、目的： (一)經由教育理論與實務研討會之規劃與進行，提升碩、博士班學生研究能力及研究 品質。 (二)透過移地學術交流活動，擴大參與對話成員及相互觀摩機會，包括觀摩不同的對象與感受地域差異，以提升碩、博士班學生國際視野及全球觀點，進而提升學生研究面向與研究層次。 四、過程： 以「當前教育改革議題之理論與實務對話」及包括四個子題: 子題1：課程與教學—素養取向的理論與實務探討(臺灣)、子題2：教育史與教育哲學、子題3：幼兒教育、子題4：心理與輔導等進行學術交流與對話。 議程如下: (一)教師團隊非別發表專精領域論文與演說: 1.課程與教學領域簡良平教授論文發表:應用言說分析於敘事文本閱讀教學之探究 2.教育哲學領域但昭偉教授發表演說:臺灣的教育很糟嗎? 3.教育政策與行政領域江姮姬助理教授發表論文:實驗教育發展脈絡之探究 (二)研討會議議程: 2019年7月1日與7月2日學術交流議程 | ||||||||
| 備註 | C108AW0508 |