:::少子化社會下臺北市教育資源分配之研究
少子化社會下臺北市教育資源分配之研究 委託報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 990701-pdf-testproj-140440.pdf | 4.28 MB | 2021-01-27 13:55:52 |
| 計畫摘要 | 臺灣隨著經濟的發展，晚婚、未婚現象普遍，而且隨著社會價值觀念的轉變，經濟不穩定、平均所得收入降低、教育成本負擔加重，使得養兒育女的成本提高，影響適婚男女降低生育的意願，種種因素交錯影響下使得生育率逐年下降產生少子化的現象。臺北市為臺灣首善之區，同樣也面臨到少子化現象所帶來的影響，其中教育體系首當其衝。 為達到臺北市現今與未來教育發展趨勢、教育投資項目與策略、教育資源分配現況與策略之目的，本研究採用訪談、焦點座談、學者專家與菁英校長座談、口與教育統計資料分析、問卷調查等方法。經過各種研究方法蒐集資料與分析後，本研究歸納出臺北市少子化現象之趨勢與影響、教育資源分配概況、教育資源分配之調查結果、學校教育資源分配的最佳模式、未來少子化下的臺北市教育政策方向等5層面共26項結論，並依據結論內容基於以精緻化教育為目標、多元化教育為方式、全民化教育為對象、國際化教育為標竿、績效化教育為策略等五化理念，提供對臺北市政府7層面12項目以及中小學校4層面8項目之建議，以茲因應少子化現象下臺北市教育資源分配之策略。 |
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| 資料集研究(主辦)機關 | 研考會 |
| 一級機關 | 臺北市政府研究發展考核委員會 |
| 年度 | 98 |
| 研究單位 | 銘傳大學教育研究所 |
| 研究主持人 | 張國保 |
| 協同主持人 | 黃嘉莉、周子敬 |
| 顧問 | 陳妍伶、江柔螢 |
| 關鍵詞 | 少子化,教育資源 |
| 備註 | 本專區110年以前為歷史轉檔資料，因新舊平臺欄位規格不同，故有部分詮釋資料欄位無資訊；如對資料內容有疑義，請洽資料集主辦機關或本府研考會研究發展組。 |