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指導學生參加中國雲南省麗江市傳愛團志工服務活動
出國報告

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PDF2021-01-27 23:46:11

詮釋資料

主題分類 教育
資料集研究(主辦)機關 教育局 臺北市大
出國類型 其他
出國期間 2019-08-31 至 2019-09-17
前往地區 中國大陸
考察單位 海東幼兒園、南堯幼兒園、新華幼兒園、燕寺小學中的幼兒園、春寺小學中的幼兒園(中國雲南省麗江市)
出國人員
編號姓名服務機關職稱
1陳淑琦副教授
報告名稱 指導學生參加中國雲南省麗江市傳愛團志工服務活動
內容摘要 一、緣起: 本次指導本系14位學生參加中國雲南省麗江市所舉辦的傳愛團活動,並接受至善基金會邀請協助了解當地幼教需求,提供幼兒教育與照顧建議。 二、出國人員:陳淑琦。 三、目的: (一)協助本系至雲南麗江玉龍縣自治區幼兒園服務的學生。 (二)協助辦理雲南麗江玉龍縣自治區幼兒園教師師訓。 (三)了解雲南境外服務基金會推廣幼兒園教育的狀況。 (四)提供雲南代表處辦理玉龍縣自治區幼兒園服務項目之建議。 四、過程: (一)8/31抵達-9/1-9/9 9/1-9/5拜訪本系學生進駐服務的四個幼兒園,並進駐其中一園(新華幼兒園),協助學生落實服務項目。 9/5下午及9/6全天進行學習區教學的師訓。 9/6晚上與基金會雲南代表處進行傳愛服務團心得分享。 9/7周日休息 9/8周一本系學生、幼兒園及基金會雲南代表處共同出席傳愛服務總檢討會。 9/9協助學生搭車至機場返臺。 (二)9/10-9/17訪視地點因資料需求改至互滿愛基金會雲南騰沖服務據點燕寺小學中的幼兒園 9/10驅車前往互滿愛基金會在雲南騰沖的服務據點。 9/11抵達雲南騰沖,先於騰沖觀察都市幼兒園的狀況。 9/12前往互滿愛基金會在雲南騰沖的服務據點春寺小學中的幼兒園 9/13-9/15中秋假期。 9/16開會討論檢討本次參觀當地幼兒園之相關幼兒教育與照顧建議。 9/17搭機返臺。 五、心得效益: 此傳愛活動參加志工服務的學生是以臺北市立大學幼教系的學生為主,為此,本人亦責無旁貸地接下指導教師的工作,瞭解學生志願服務學習狀況,總結心得如下: (一)多元文化的實際體驗對學生多元文化教育專業服務的重要性:此次志願服務是將幼教專業回應在雲南省玉龍縣自治區少數民族幼兒園的幼兒學習上,在當中,學生體認到需要更了解服務對象的需求,方能提供幼兒園及幼兒真正需要的服務。 (二)本系與至善基金會傳愛服務隊的合作模式,是本系學生第五次參與傳愛服務隊,本人也以志工的方式擔任過兩屆的指導老師;但由於是赴中國大陸的服務,有關服務隊的定位以及本系職責與分工等,都有必要再與至善基金會做更詳細的討論。 (三)了解不同境外組織如何在中國大陸偏鄉提供因應在地需求的幼照服務,也看到受雇於境外組織的中國大陸服務人員的專業性與服務的態度,值得本系在培育學生外展能力之參考。
備註 C108AW0775