:::臺北市立華江高級中學課程與教學前瞻計畫～澳大利亞教育參訪報告
臺北市立華江高級中學課程與教學前瞻計畫～澳大利亞教育參訪報告 出國報告
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| 003.pdf | 2.67 MB | 2021-01-28 00:04:21 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 數位發展部服務分類 | 公共資訊 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 華江高中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2019-10-17 至 2019-10-24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 澳大利亞 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 澳大利亞雪梨金斯格羅夫北中學(Kingsgrove High School)、墨爾本斯托特學院(Stott's College) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
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| 報告名稱 | 臺北市立華江高級中學課程與教學前瞻計畫～澳大利亞教育參訪報告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 本報告旨在說明前瞻計畫挹注『華江高中課程核心小組13名教師』出國至澳大利亞參訪之具體成效。透過華江高中課程核心小組13名教師走出國門、探詢新視野的豐富行程，讓核心教師團隊能從教育的諸多面項向澳大利亞友校進行學習與省思，進而精益求精地增進校內課程與教學的能量。 此次出訪最主要的具體成效有三：(一)透過行前調查的積極作為，了解澳大利亞課程與教學各方面的異同；以實事求是的精神，檢核調查結果的真實性；希冀達成「見賢思齊、見不賢內自省」的參訪目標。(二)凝聚課程核心小組13名教師的革命情感，讓教師能走出華江，也讓澳大利亞能看見華江；透過交流互動，並將此行所獲推廣到課發會與全體教師的心中。(三)透過此次出訪，隨行13名課程核心小組教師將擔任校內課程研發的種子，「率領校內其他教師同仁共同籌組跨領域共備課程」，研發高一、高二、高三垂直銜接的課程進路，真正落實十二年國教所重視的素養教育，提升華江學子的新四力(創造力、表達力、探究力、移動力)，邁向計畫所望的MVP(Motion問題解決的行動者、Victor多元展能的領先者、Participant深耕奉獻的參與者)。 總之，教師專業知能之增進是提升教學品質關鍵，感謝教育局長官給予華江高中這次出國參訪的經費，透過此行定能讓前瞻走得更踏實，達成學校願景「華向多元、江躍無限」的終極目標。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C108AW1092 |