:::114年度國小教育校園美感再造及蒙特梭利教育國際發展趨勢赴美國紐約考察
114年度國小教育校園美感再造及蒙特梭利教育國際發展趨勢赴美國紐約考察 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1.出國報告書1110修.pdf | 5.13 MB | 2025-11-10 08:21:25 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 數位發展部服務分類 | 求學及進修 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 胡適國小 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 考察 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2025-09-17 至 2025-09-26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 美國 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 丹麥設計團隊 Monstrum26號碼頭堤魚遊戲場、尖嘴魚遊戲場；美國蒙特梭利學會；大都會博物館；NEST+M科技數學實驗學校；臺北駐紐約經濟文化辦事處。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 計畫名稱 | 114年度國小教育校園美感再造及蒙特梭利教育國際發展趨勢赴美國紐約考察 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 本次「114年度校園美感再造及蒙特梭利教育國際發展趨勢赴美國紐約考察」旨在強化本市校園美感、共融遊戲場設計與蒙特梭利教育深化策略，同時掌握 STEM 教育及國際教育合作的最新趨勢。9 月 17 日至 9 月 26 日考察團前往紐約進行實地觀摩，參訪場域包括大都會藝術博物館（The Metropolitan Museum of Art）、Chelsea Waterside Park Playground、Pier 26 Science Playground、Ms. Lam Montessori School、紐約市立大學先進科學研究中心（CUNY–ASRC）及駐紐約臺北經濟文化辦事處教育組（TECO-NY）。 在美感教育方面，大都會博物館的敘事式展示、引入自然光影，使藝術不再高高在上，而成為能與日常連結的公共知識。 共融式遊戲場部分，Chelsea Waterside Park Playground 與 Pier 26 Science Playground 皆以在地自然生態為主題，將生態知識轉化為遊戲體驗，並設計適合不同年齡與能力的多層次挑戰，兼顧包容性與冒險性。 在蒙特梭利教育方面，Ms. Lam Montessori School 展現以「環境即教育者」為核心的完整實踐：混齡共學強化自主與互助、教具開放引導自我節奏學習、教室動線讓孩子自然發展秩序與專注。 科技教育面向，CUNY–ASRC 展現科學研究與教育推廣的共構精神，透過沉浸式互動展區、科學家分享與社區參與，使抽象科學深化為生活經驗，引導學生以研究者視角理解世界。 在國際合作層面，駐紐約臺北經濟文化辦事處教育組長期支援臺美校際交流、留學諮詢及語言推廣，是臺北教育走向世界的重要窗口。 本次考察跨越藝術、遊戲、科學與文化四大教育場景，拓展教育視野，協助我們未來能以多元視角來規劃本市校園美感再造與蒙特梭利教育。 |