:::國際懷生 菲常好學(113學年度國際教育補助計畫)
國際懷生 菲常好學(113學年度國際教育補助計畫) 出國報告
資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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出國報告提要表(修正版).pdf | 734.69 KB | 2025-02-13 00:51:23 | ||
附件1-因公出國計畫1131217版.docx | 40.08 KB | DOCX | 2024-12-17 10:43:16 |
主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||
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數位發展部服務分類 | 公共資訊 | ||||||||||||||||
資料集研究(主辦)機關 | 教育局 懷生國小 | ||||||||||||||||
出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||
出國期間 | 2025-01-20 至 2025-01-26 | ||||||||||||||||
前往地區 | 菲律賓 | ||||||||||||||||
考察單位 | Eulogio Rodriguez Integrated School | ||||||||||||||||
出國人員 |
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報告名稱 | 國際懷生 菲常好學(113學年度國際教育補助計畫) | ||||||||||||||||
內容摘要 | 菲律賓雙語教育政策依學科分配語言,小學階段以母語輔助學習,菲律賓語與英語並行,高等教育則強化菲律賓語學術應用並維持英語優勢。政策歷經多次調整,2024年停止MTB-MLE,回歸菲律賓語與英語教學。臺灣雙語教育仍處於摸索階段,可借鏡菲律賓的語言策略與政策彈性,針對不同學科規劃適合語言分配,並根據學習成效適時調整授課方式,以提升學生學習效果與國際競爭力。 |