:::臺北市政府教育局國教輔導團102年度國小自然與生活科技領域輔導小組日本教育參訪成果報告
臺北市政府教育局國教輔導團102年度國小自然與生活科技領域輔導小組日本教育參訪成果報告 出國報告
資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
---|---|---|---|---|
001.pdf | 5.09 MB | 2021-01-27 14:17:29 |
主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
資料集研究(主辦)機關 | 教育局 興德國小 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出國期間 | 2013-06-08 至 2013-06-13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
前往地區 | 日本 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
考察單位 | 香川大学教育学部附属小学校,香川県高松第一學園 ,愛媛大學教育學部附屬小學校,香川県教育中心~香川縣小學校理科教育研究会,岡山県總合教育中心,廣島福山市立竹尋小學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出國人員 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
報告名稱 | 臺北市政府教育局國教輔導團102年度國小自然與生活科技領域輔導小組日本教育參訪成果報告 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
內容摘要 | 摘 要 近年來,在倡導教師專業自主的同時,我們也希望教師能真正發揮教師的專業與影響力於學生身上,因此,為了增進本市兼任與專任輔導團教師的教學與觀課知能、如何關注學生的學習,以及了解日本理科教育的實施,擴大團員的國際視野。因此,此次規劃本小組赴日參訪。 參訪期間除了蒐集日本不同本版的教科書、到四所小學校參訪、拜會香川縣與岡山總合教育中心,進班實際參與觀課外,也與教師及研究人員對談;希望能透過參訪達到以上這些目的。當然,我們也希望能帶回日本教師教學的技巧與教學策略,以及日本教師如何備課、規劃學習單、實施實作評量與如何進行差異化教學等。 完成這個參訪的紀實,希望能分享更多教育界的夥伴們,將來有機會也能進一步的發揮我們的影響力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
備註 | C102AW366 |