:::參與美國舞蹈治療學會年度研討會及美國高齡學研討會
參與美國舞蹈治療學會年度研討會及美國高齡學研討會 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 00034686_提要表.pdf | 904.9 KB | 2025-12-15 17:13:23 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||
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| 數位發展部服務分類 | 求學及進修 | ||||||||
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 臺北市大 | ||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||
| 出國期間 | 2025-11-04 至 2025-11-15 | ||||||||
| 前往地區 | 美國 | ||||||||
| 考察單位 | 臺北市立大學 | ||||||||
| 出國人員 |
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| 計畫名稱 | 參與美國舞蹈治療學會年度研討會及美國高齡學研討會 | ||||||||
| 內容摘要 | 內容摘要：（300至500字） 一、計畫緣起 美國舞蹈治療學會（ADTA）為全球舞蹈與動作治療最重要的專業組織，亦是國際學術與臨床交流之主要平台。台灣在舞蹈治療的臨床應用、研究方法與師資培育方面仍需強化。本次以〈俱身調節：舞蹈/動作治療對台灣青少年非自殺性自傷之影響（Embodied Regulation: The Impact of Dance/Movement Therapy on Non-Suicidal Self-Injury in Taiwanese Adolescents）〉進行海報發表，期待透過研討會理解舞蹈／動作治療現況、建立跨國合作研究能力，並推動台灣專業發展。 在高齡學研討會部分，臺灣現行高齡照護模式仍以認知與行為管理為主，較少發展文化敏感與具身整合性的非藥物介入。2025年美國老年學學會(GSA)年度研討會議以「老年學創新視域 (Innovative Horizons in Gerontology)」 為主題，為國際高齡研究重要交流平台。參與本研討會議旨在完成研究發表、理解國際趨勢並拓展跨國合作可能。 二、過程 此行包含參加兩個研討會，並且分別進行不同研究之發表。概述如下： 11月4-5日出發搭機往美國紐約及轉機 11月6日參與「凱氏動作分析介紹(Introducing the Kestenberg Movement Profile)」全日工作坊。 11月7日於「研究海報與論文專題(Research Poster and Thesis Project)」進行發表，與國際學者交流台灣青少年非自殺性自傷(Non-Suicidal Self-Injury, NSSI)的臨床特性與具身調節需求。下午參與年度頒獎典禮，見證 Dani L. Fraenkel 博士獲頒終生成就獎。 11月8日參與多場演講，包括創傷知情照護、多重迷走神經理論導向的舞蹈/動作治療(polyvagal-informed DMT)、神經多樣性舞蹈/動作治療、文化敏感性與臨床倫理等主題，並於研究論壇討論人工智慧工具使用、文獻搜尋策略、掠奪性期刊辨識等內容，以強化研究與教學能力。 11月9日參與跨國交流，並討論凱氏動作分析（KMP）及跨文化舞蹈治療教育之研究方向。此次參與使研究、臨床與國際合作皆獲得深化。 11月9-10前往波士頓，拜訪當地舞蹈治療師進行交流，於11/11日參與美國高齡學研討會。 11月11日起參與GSA研討會議。此會議涵蓋三館多場次、內容龐大，茲就與本研究最相關部分摘述如下。11月11日完成報到、場地與簡報設備確認，並參與會前說明與小型交流。 11/12 上下午出席相關發表，夜間開幕會議聆聽會長 Marilyn Gugliucci 頒授獎項及 Leana Wen 之 Scientist-Citizen 演講，深化對科學溝通的理解。 11/13參與行為與社會科學領域(Behavioral and Social Sciences)之「全球健康老化創新( Innovations in Healthy Aging Around the Globe)」場次，發表「高齡失智症之舞蹈/動作治療團體研究(Dance Movement Group Therapy for Older Adults With Dementia)」，同場亦有其他四篇跨國研究。評論人劉教授(Darren Liu) 指出文化敏感介入、科技與大數據潛力與人際連結的重要性，並建議未來可整合人工智慧(AI)與量化方法。 11月14日線上參與年度專題「老年財務脆弱性」、「失智症非藥物介入」與「族群健康差異」演講。 11月15日返抵國門。 三、心得建議 本次 ADTA 年度研討會議呈現舞蹈/動作治療於國際間朝向創傷知情、神經系統取向、科技整合與文化敏感性之跨領域發展趨勢，對本校俱身心理治療研究與課程設計具有重要參考價值。研究論壇中關於 AI 工具應用、研究倫理、資料庫運用與掠奪性期刊辨識之討論，亦強化研究方法與研究生訓練。建議持續支持教師參與國際研討會議、推動跨國合作與強化俱身治療課程，以提升本校於心理健康與身心治療領域之國際能見度。 於GSA國際交流顯示舞蹈與動作治療在失智照護領域具研究價值與發展潛力。應繼續推動相關教育，並於長照機構與社區據點試行短期團體，進行研究。 四、照片或附錄資料 |