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臺北市立明倫高中107學年度日本教育參訪活動
出國報告

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詮釋資料

主題分類 教育
數位發展部服務分類 公共資訊
資料集研究(主辦)機關 教育局 明倫高中
出國類型 其他
出國期間 2019-04-14 至 2019-04-19
前往地區 日本
考察單位 近江兄弟社高校,京都造型藝術大學
出國人員
編號姓名服務機關職稱
1曾美蕙臺北市立明倫高級中學校長
2陳俊瑋臺北市立明倫高級中學活動組長
報告名稱 臺北市立明倫高中107學年度日本教育參訪活動
內容摘要 一、計畫緣起:   配合教育部中小學國際教育白皮書四軌面向之國際交流,本校定期舉辦日本教育旅行,希望能透過國際交流方式培育本校學生之國際性人文素養、國際觀及外語能力增進,全球競合力,以及全球責任感,讓本校學生透過教育國際化過程,促進中日雙方高中學生交流及互動,建立國際友誼。 二、活動性質:學校參訪、實際體驗與名勝古蹟導覽與參觀。 三、目的  1.培育學生之國際性人文素養、國際觀及外語能力。  2.推廣臺灣人文習俗、生態景觀及青少年文化等特色。  3.促進中日雙方高中學生交流及互動,建立國際友誼。 四、成員:校長、活動組長及本校高一、二學生34名。 五、過程   本校107學年度日本教育旅行,計6天5夜,安排在108年4月14日至19日,參與學生34名,隨隊師 長2名,參訪地區為京都、大阪、滋賀縣等地區,行程內容主要分為五大項:  1.學校交流﹕參訪近江兄弟社高校、京都造型藝術大學,體驗烹飪、語言、設計等諸多課程,並與日校學生晤談。  2.參觀日本文化景點﹕如大阪城、東大寺、清水寺,讓學生更了解日本寺廟參拜等文化。  3.地震防災學習﹕參訪阿倍野防災中心,讓學生了解同為身在地震頻繁的日本是如何防災及應變。  4.走訪藝術與熱門景點:參觀環球影城,體驗電影場景及商品行銷方式; 參訪日清泡麵博物館,奈良梅花鹿公園等並欣賞日本地景,參觀道頓崛與心齋橋,認識都市的先進發展。  5.體驗活動:和服體驗,培養學生對於美的感受力、提升心靈品質,學習傳統文化。農家寄宿與鄉村體驗,讓學生走入日本家庭,體驗鄉村純樸生活,深入飲食以及接觸自然之美。 六、心得與效益:  1.在本次參訪活動中,透過環球影城體驗電影拍攝場景。大阪城市探索,讓同學藉由參考周遊卷上的行程,自己安排自由行,培養獨立探索與規劃的能力。  2.京都造型藝術大學,培養出世界各地的藝術人材,並擁有藝術家的教授,本次參訪更有幸讓同學實際體驗畫漫畫的課程,也讓同學明解只要不斷努力與練習,也可以像大師般發揮出自己的創造力,可做為本校結合藝術教育相關課程之參考。而一部漫畫作品必須透過原創手稿、劇情編輯到後製等繁雜過程,才能成就出經典作品,事在人為實屬不易。  3.在參訪近江兄弟社高校的活動中,該校安排了日本琴的演奏表演,體驗傳統音韻之美,參觀學校設備後,與該校同學一同製作炒麵,語言不是隔閡,用心交流與人為善,同學們都有滿滿的收穫。