:::臺北市立永春高級中學105年度課程與教學前瞻計畫~數位、美感教育與品德課程出國參訪
臺北市立永春高級中學105年度課程與教學前瞻計畫~數位、美感教育與品德課程出國參訪 出國報告
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| 004.docx | 20.46 KB | DOCX | 2021-01-27 18:37:11 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 永春高中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2016-09-08 至 2016-09-12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 日本 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 千里高校、佐野高校、北千里高校 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
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| 計畫名稱 | 臺北市立永春高級中學105年度課程與教學前瞻計畫~數位、美感教育與品德課程出國參訪 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 本校前瞻計畫著重於課程發展，本計畫以學校願景為核心價值，經系統整合，藉以激發學校及教師課程專業能量、培養教師專業團隊、整合課程發展資源，以期發揮本校課程發展最大效益，提升學校課程效能。 本校透過系統整合的策略規劃，實現課程革新的理想，落實課程發展的願景，邁向前瞻學校的目標。此次參訪成員係由行政團隊(校長、秘書與教務處實研組長)和各領域教師領頭羊組成，希望透過校際參訪及專業交流與對話，促進二國間課程教學與課程設計之專業交流，提升本校教師教學專業度。增廣教師對日本中學教育課程改革及教學方法的認識與瞭解。過日本品德、數位與美感課程教學之推動經驗，提供本校規劃校本課程發展與提升教師教學知能。參訪三所不同類型千里高校、佐野高校、北千里高校，透過各校校本課程介绍、校園参觀、座談與交流等方式，吸取日本發展因材施教之經驗及學校國際化的具體作為，帶領我們擴展教師視野，進而精進教學，更甚的是落實十二年國教的理念受惠於學生，達到「成就每一位小孩」的目標。 本報告除將參訪見聞詳細記錄外，亦提出建議及採行情形，與擬訂返國後之後續發展作為，內容具體完整，將此行所見所聞所學融入於校務計畫推動，讓永春邁向優質與卓越之途。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C105AW696 |