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臺北市立中山國民中學107年度「臺北市國際教育中長程實施計畫」-赴新加坡交流活動
出國報告

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001.pdf
1.12 MB
PDF2021-01-27 22:41:16

詮釋資料

主題分類 教育
資料集研究(主辦)機關 教育局 中山國中
出國類型 其他
出國期間 2018-10-22 至 2018-10-27
前往地區 新加坡
考察單位 美以美女子中學,新加坡國立大學
出國人員
編號姓名服務機關職稱
1周婉玲校長
2林珮綺教師
3林矩仰教師
4劉子菁教師
報告名稱 臺北市立中山國民中學107年度「臺北市國際教育中長程實施計畫」-赴新加坡交流活動
內容摘要 一、緣起: 為增加學生國際觀,瞭解異國文化特色,培養學生與世界接軌的能力。 二、出國人員:周婉玲校長、林珮綺老師、林矩仰老師及劉子菁老師。 二、目的:配合國際教育政策,辦理跨國間的學生交流,提昇學生國際競爭力與國際視野。 三、過程: 107/10/22(歷史文化學習、都市建設觀察) 中山國中→桃園國際機場→新加坡樟宜國際機場→→福康寧公園→晚上心得分享。 107/10/23(國際教育交流學習) 酒店→美以美女子中學參訪→新加坡國立大學參訪→晚上小組討論。 107/10/24(多元文化自主學習、歷史文化學習) 酒店→甘榜格南、小印度(城市探索)→新加坡國家博物館(新加坡歷史館及新加坡文化生活館)→晚上心得分享。 107/10/25(多元文化自主學習、歷史文化學習) 酒店→牛車水(城市探索,含牛車水原貌館)→晚晴園→亞洲最南端沙灘→晚上心得分享。 107/10/26(生活英語應用) 酒店→環球影城→S.E.A海洋館→晚上心得分享。 107/10/27(都市建設觀察) 酒店→魚尾獅公園→新加坡樟宜國際機場→桃園機場→中山國中。 四、心得效益: 參訪過程中透過活動我們看到了學生將平日所學應用於日常生活,不管是和美以美女子中學的學生對話或是與外藉人士的溝通互動,我們看到了大器中山人學校願景的實踐。從學生的心得,我們看到了學生展現出的國際觀,而活動也能提昇學生的學習意願,引起學生的學習動機。 學生從美以美中學及新加坡國立大學的交流中體會到,新加坡學生學習的態度與學習的歷程,新加坡的升學要求與壓力與臺灣相比,也是不相上下,對照自己未來要面對的競爭,應該要更加的積極與主動。 本次考量帶隊老師與參訪學生人數的比例,最後錄取21位學生參加,過程中學生為爭取參訪機會,必須主動積極學習,自行彙集相關資料,詢問老師相關資訊,學校接下來的任務,就是設計活動,讓參訪的學生,將他們的心得與其他同學進行分享,增進學生國際觀,培養未來與世界接軌的能力與對各種族群與文化的尊重態度。
備註 C107AW0982