:::臺北市立萬芳高級中學106年度亮點計畫「以學生為中心」課程教學暨國際教育參訪計畫報告書
臺北市立萬芳高級中學106年度亮點計畫「以學生為中心」課程教學暨國際教育參訪計畫報告書 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 003.pdf | 4.3 MB | 2021-01-27 20:34:12 | ||
| 007.pdf | 168.72 KB | 2021-01-27 20:34:12 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 萬芳高中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2017-05-28 至 2017-06-01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 日本 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | 日本東京大學教育學部附屬中等教育學校，神奈川縣立小田原高等學校，富士市立元吉原中學校 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
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| 計畫名稱 | 臺北市立萬芳高級中學106年度亮點計畫「以學生為中心」課程教學暨國際教育參訪計畫 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 一、活動性質： 為增廣本校亮點計畫推動小組成員對日本中等教育課程改革及教學方法的認識與瞭解，透過校際參訪、座談交流、討論與實際入班觀課，促進臺灣與日本二國間課程教學與課程設計之文化交流，為本校教師教學注入活水，並借鏡日本學習共同體推動經驗，提供本校亮點計畫推動小組成員未來協助推動校本課程發展與教師教學方法應用之參考依據，故擬定此國際交流計畫。 二、參訪目的： (一) 進行領域課程教學交流活動，瞭解學習共同體的具體策略，釐清學習共同體理念及日本實施現況之了解與經驗分享。 (二) 汲取成功辦學經驗，擴展本校教師國際視野。 (三) 借鏡專業社群發展課程經驗，推動本校社群深耕發展。 三、成員數：15位 四、過程：參訪日本東京大學教育學部附屬中等教育學校、神奈川縣立小田原高等學校、富士市立元吉原中學校。 五、預期效益： (一) 透過教學觀摩、經驗分享、交流座談等方式，作為本校校本課程及特色課程提升學生學習能力之參考。 (二) 透過與不同國家、相同領域之教師及行政團隊之溝通與討論，提升教師專業發展、學生多元學習與評量。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C106AW0297 |