:::走讀日本,深入 SDGs 永續國際教育之旅
走讀日本,深入 SDGs 永續國際教育之旅 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 國語實小出國報告提要表_0829修.pdf | 1.73 MB | 2025-09-02 10:58:05 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 數位發展部服務分類 | 求學及進修 | ||||||||||||
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 國語實小 | ||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||
| 出國期間 | 2025-06-23 至 2025-06-27 | ||||||||||||
| 前往地區 | 日本 | ||||||||||||
| 考察單位 | 臺北市國語實驗國民小學 | ||||||||||||
| 出國人員 |
| ||||||||||||
| 計畫名稱 | 走讀日本,深入 SDGs 永續國際教育之旅 | ||||||||||||
| 內容摘要 | 透過踏訪與體驗,學生學會尊重不同文化的差異並且理解文化的獨特之處。培養學生成為全球公民的能力。透過實地踏訪與親身體驗,學生們可以更深入地了解世界各地不同文化的特色與價值,從而培養對文化差異的尊重。這不僅有助於提升全球視野,培育學生成為具有全球責任感的未來公民。 |