:::受邀至鄭州市貝斯特教育機構參加教學交流及示範觀摩教學
受邀至鄭州市貝斯特教育機構參加教學交流及示範觀摩教學 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
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| 001.pdf | 399.18 KB | 2021-01-27 23:57:17 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||
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| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 中山女高 | ||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||
| 出國期間 | 2019-04-04 至 2019-04-07 | ||||||||
| 前往地區 | 中國大陸 | ||||||||
| 考察單位 | 鄭州市貝斯特教育機構 | ||||||||
| 出國人員 |
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| 計畫名稱 | 受邀至鄭州市貝斯特教育機構參加教學交流及示範觀摩教學 | ||||||||
| 內容摘要 | 一、計畫緣起：受貝斯特教育機構邀請與會。 二、活動性質：教學交流及示範觀摩教學。 三、目的：學思達教學交流。 四、成員與行程： 中山女高級美術科黎曉鵑老師受貝斯特教育集團(註)李蔚起董事長和張輝誠老師的邀請，與學思達核心老師們一同前往鄭州交流，行程如下： 4/4-搭機，下午抵達鄭州→進入貝斯特外語小學，與教育集團的教師和主管們進行學思達教學交流→餐敘，交換學思達教學實施心得。 4/5-前往龍門石窟和少林寺，沉浸於千年藝術文化之中→晚間觀看禪宗少林‧音樂大典，體會視覺與聽覺的盛宴。 4/6-前往清明上河園，觀察將藝術作品轉化為實際場景的操作方式→參觀貝斯特教育集團總部，體察未來願景→進入翰斯大外語小學，參訪校園配置與教學特色→與貝斯特教育機構主管們餐敘，討論學思達教學未來發展。 4/7-搭機回臺。 心得與效益： 到訪期間和貝斯特老師們的交流，不難觀察到他們對集團的向心力、教育熱忱、創新動力，他們從去年8月開始接觸學思達，不到一年間，教室所需設備就位，也集體共備產出許多講義(包括學生版講義和教師版講義)，教學機制操練上手，並且已經可以到外地分享給更多老師，效率之快讓人驚艷，這些成果的背後，是上位者的引領和陪伴，並且給予許多實質上的支援，激發老師們的熱情動能，才有可能共同落實理想。返臺前，李董事長餐敘時的一席話：當我們對教育的眼光提高到全亞洲甚至全世界，我們要幫助的就不是某一區、某一校的老師，而是全體的下一代。在他身上看到氣魄、見識、教育願景，以及識人、知人、信人、用人等特質，莫不讓人佩服景仰。 貝斯特一班30人左右，施行雙導師制，當一位數學老師擔任導師，一周7節授課，其餘時間都是照顧關心學生，以及共備議課等，良好的師生比和妥善的時間安排，讓私校營利和教育理想間，有了雙贏的機會。校園空間和建築，寬敞宜人，集團其中的一間小學，在中庭設置游泳池，採光充足，周圍一圈皆可坐立停留，成為學生良好的社交場域，可見學校對學生身心靈腦成長的重視。 交流回臺，回想這些美好的亮點，也肯定自己的優勢，臺灣老師們的創造力豐富，對教育的熱情也絲毫不遜色，想著唯有繼續站在自己的位置上，分享擴散連結，發揮力所能及的影響力，一起讓藝術教育更美好。 註：貝斯特教育集團目前有5所美語學校、4所幼兒園、2所小學、1所完全中學。 | ||||||||
| 備註 | C108AW0264 |