:::臺北市國民小學雙語融入領域教學國外教育參訪
臺北市國民小學雙語融入領域教學國外教育參訪 出國報告
| 資料項目 | 檔案大小 | 檔案格式 | 更新時間 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 005.pdf | 425.53 KB | 2021-01-28 00:24:04 | ||
| 003.pdf | 3.81 MB | 2021-01-28 00:24:04 | ||
| 006.pdf | 5.62 MB | 2021-01-28 00:24:04 |
| 主題分類 | 教育 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 資料集研究(主辦)機關 | 教育局 幸安國小 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國類型 | 其他 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國期間 | 2019-10-01 至 2019-10-12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 前往地區 | 德國,荷蘭 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考察單位 | Harbour International Primary School(哈舶國際小學)，Casa Bilingual School(咖薩雙語學校)，Cologne International School(科隆國際學校) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出國人員 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 報告名稱 | 臺北市國民小學雙語融入領域教學國外教育參訪 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 內容摘要 | 一、緣起: 隨著臺北市推動雙語實驗教育的腳步，臺北市國小英語輔導團功能及任務也逐漸擴展至雙語教育。藉由這次荷、德的教育參訪，讓團員對雙語教育有進一步的認識與感受。 二、出國人員: 以臺北市國小英語輔導團團員為主，及臺北市雙語推動辦公室課程督學共15人。 三、目的: 參訪荷蘭、德國兩國之雙語推動模式，透過團內討論、共備，凝聚共識做為北市推動雙語教育的助力。 四、過程: 依序拜訪荷蘭Harbour International Primary School(哈舶國際小學)、Casa Bilingual School (咖薩雙語學校)，以及德國Cologne International School(科隆國際學校)三所學校。原定拜訪之Nuffic機構(荷蘭雙語教育負責單位)因對方可受訪時間與學校參訪撞期，改以對方提供之書面資料，整理分析後於報告中呈現。 五、心得效益: 本報告書先就臺北、荷蘭、德國的雙語教育推動現況，以及參訪學校所提及的IPC國際小學課程做基本說明。然後分析、比較這三地的本國語系與英語的差異，以及課表中英語授課時數的比例。接著依序是荷蘭及德國學校的參訪過程紀實及整體參訪心得結論，最後提出對臺北市政府教育局及雙語學校的建議，包含環境、政策、師資、管理、課程等。除了學校參訪的收穫以外，荷蘭的雙語教育負責機構提供多份雙語教育相關資料供參考。其中有份表格列出28條雙語師資應具備的能力，這些能力分為課程設計、教材選用、評量、教材教法、語言能力及CLIL(語言語學科內容統整教學)知能等六大面向。對於未來臺北市雙語師資的培育、聘用及評鑑上可供參考。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 備註 | C108AW0867 |